Анализ результатов исследования и их обсуждениеСтраница 1
Общий объем выборки составил 30 человек: 8 мужчин в возрасте от 19 до 50 лет и 22 женщины в возрасте от 20 до 63 лет, сотрудники СМПП в г. Ступино Московской области.
Результаты, полученные с помощью анкетного опроса, позволили описать социально-демографические характеристики респондентов.
Одним из важных социально-демографических показателей является возраст опрошенных, который, по нашему мнению, находится в тесной взаимосвязи со способностью противостоять стрессу. Средний возраст опрошенных составил 40,2 года, из них в возрасте от 18 до 36 лет – 40%, от 36 до 66 лет – 60%.
Для определения уровня нервно-психической устойчивости нами была использована «Методика определения нервно-психической устойчивости и риска дезадаптации в стрессе «Прогноз». Результаты, полученные при помощи этой методики, представлены в таблицах (см. Таблицы 1, 2, 3.).
Результаты по методике «Прогноз»
Таблица 1
Хорошая НПУ
|
№ испытуемого |
Возраст |
Баллы по шкале НПУ |
Оценка по 10-балльной шкале |
|
1 |
50 |
9 |
7 |
|
3 |
28 |
10 |
7 |
|
4 |
37 |
8 |
8 |
|
5 |
46 |
9 |
7 |
|
6 |
24 |
8 |
8 |
|
7 |
54 |
8 |
8 |
|
17 |
49 |
10 |
7 |
|
18 |
54 |
10 |
7 |
|
19 |
63 |
9 |
7 |
|
29 |
39 |
7 |
8 |
Таблица 2
Удовлетворительная НПУ
|
№ испытуемого |
Возраст |
Баллы по шкале НПУ |
Оценка по 10-балльной шкале |
|
2 |
59 |
20 |
4 |
|
8 |
20 |
12 |
6 |
|
9 |
50 |
11 |
6 |
|
10 |
19 |
16 |
5 |
|
11 |
48 |
17 |
5 |
|
13 |
22 |
16 |
5 |
|
14 |
33 |
19 |
4 |
|
15 |
50 |
21 |
4 |
|
16 |
48 |
18 |
4 |
|
30 |
20 |
19 |
4 |
Таблица 3
Неудовлетворительная НПУ
|
№ испытуемого |
Возраст |
Баллы по шкале НПУ |
Оценка по 10-балльной шкале |
|
12 |
21 |
32 |
2 |
|
20 |
51 |
34 |
1 |
|
21 |
26 |
33 |
1 |
|
22 |
26 |
30 |
2 |
|
23 |
35 |
25 |
3 |
|
24 |
48 |
27 |
3 |
|
25 |
40 |
33 |
1 |
|
26 |
60 |
31 |
2 |
|
27 |
31 |
27 |
3 |
|
28 |
53 |
25 |
3 |
Другое по теме:
Ведение
В настоящее время исследования конфликтов в современной зарубежной психологии ведутся по следующим направлениям:
• теоретико-игровое (М. Дойч);
• теория организационных систем (Р. Блейк, Дж. Мутон);
• теория и практика переговорного процесса (Д. Прюитт, Д. Рубин, Р. Фишер).
Мы подробнее остановимся на последнем направлении. Оно начинает формироваться на рубеже 60—70-х годов как самостоятельн ...
Теоретические аспекты проблемы изучения психолого-педагогических условий
развития внимания у детей старшего школьного возраста с нарушением речи. Современное состояние проблемы внимания
Проблема внимания традиционно считается одной из самых важных и сложных проблем научной психологии. От ее решения зависит развитие всей системы психологического знания – как фундаментального, так и прикладного характера.
Значимость внимания в жизни человека, его определяющая роль в отборе содержаний сознательного опыта, запоминании и научении очевидны. Трудно усомниться также в необходимости вс ...
Применение целебных свойств музыки в древние времена
Но вернёмся к более ранним временам. Многие дpевнейшие yчения содеpжат в себе различные yтвеpждения и опыт, накопленный тысячелетиями, воздействия мyзыки на животных, pастения и человека. В дpевности выделяли 3 напpавления влияния мyзыки на человеческий оpганизм: 1) на дyховнyю сyщность человека; 2) на интеллект; 3) на физическое тело. Считается, что мyзыка может yсиливать любyю pадость, yспокаи ...